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首页 > 解放军护理杂志 > 对护士职业态度和测量意义的理论探讨

对护士职业态度和测量意义的理论探讨

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摘要探讨分析护士职业态度结构特点、护理情感教育对护士职业态度形成的作用和意义,提出护士职业态度测量是护理情感教育评价的重要途径,为选择护理学情感教学策略提供物质基础.

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作者 吴雅文 [1] 姜安丽 [2] 李树贞 [2] 学术成果认领
作者单位 第二军医大学南京军医学院护理学教研室,江苏南京,210099 [1] 第二军医大学护理学系基础护理学教研室,上海,200433 [2]
关键词 护士职业态度测量评价
医学主题词 护士(Nurses)职业(Occupations)态度(Attitude)情感(Affect)护理(Nursing Care)
分类号 R581（内分泌腺疾病及代谢病）
栏目名称
护理教育
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2002.02.053
发布时间 2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
  • 浏览274
  • 被引120
  • 下载268
解放军护理杂志

解放军护理杂志

2002年19卷2期

71-72页

ISTICPKUCSCD

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