换一批摘要为实现科学与思政建设相融合,达到科学育人的目标,阐述园艺植物栽培学教学中融入课程思政的必要性,探究课程思政教育在园艺植物栽培学教学中的实施方法,列举融入园艺植物栽培学课堂的8类"思政"元素,并分析园艺植物栽培学融入"课程思政"存在问题及改进措施,为进一步探究园艺植物栽培学思政教育资源提供了理论基础.
更多相关知识
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1006-4958.2022.07.063
发布时间
2022-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览0
- 被引4
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
