摘要在医学教育课程体系中,眼科是一门基础性课程.为了让学生更好的学习眼科医学知识,教学资源的选取是十分值得关注的内容.伴随着我国医学教育体系改革的不断深入,许多新型的眼科光影电子设备陆续引进至各大高校,为学生提供了更多实践学习的机会,对于激发学生的学习积极性起到了很好的促进作用.教学资源的增加,使得眼科教学模式也在不断的创新与优化,站在学生的角度上来看,将会感受到新的学习体验,从中体会到学习眼科知识的快乐.
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