换一批摘要目的:评价Mini-CEX在提升低年资全科医师临床能力中的作用.方法:选取2015年1月-2019年11月在本中心工作不满5年的低年资全科医师25名,由高年资医师应用Mini-CEX量表对其进行2周一次、共4次培训周期的考核,并对评测结果进行分析.结果:沟通技巧由4.11±0.26至6.33±0.17、人文关怀4.22±0.28至6.33±0.17较培训前明显提升,而医疗面谈、组织效能、整体表现、体格检查、临床判断方面其他方面亦有提升,P均<0.05,差异有统计学意义.结论:应用Mini-CEX能提高低年资全科医师的全科临床能力.
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