药学专业研究型物理化学实验教学活动的实践
The Practice of Research Teaching Activities in Physical Chemistry Experiment of Pharmacy
摘要创新精神培养和研究方法掌握是研究型教学的目标,以测定十二烷基硫酸钠(SDS)临界胶束浓度(CMC)为研究型物理化学实验教学模式,引导学生进行主动思考,培养学生实验设计、实验操作、独立思考和解决问题的能力,培养、提高学生的科学素质和创新能力。
更多相关知识
分类号
G432
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-6763.2016.01.047
发布时间
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
首都医科大学校长基金资助项((2015JS10))
- 浏览31
- 被引1
- 下载5

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文


换一批



