心脏3D模拟器在房颤介入培训中的应用效果评估
Evaluation of the Application Effectiveness of a 3D Car-diac Simulator in Atrial Fibrillation Interventional Training
摘要目的 研究心脏3D模拟器在房颤介入培训中的应用效果,通过评估学员的建模效率、操作精度及自信心提升程度,明确其教学价值.方法 选取50名介入培训学员,采用心脏3D模拟器操作训练,包括左心房建模、二尖瓣环定口及肺静脉定口等操作,分别记录模拟器练习前和10次练习后,学员在导师指导下完成临床实操的平均建模时间和压力报警次数,并采用问卷调查学员对训练的主观感受.结果 与模拟器训练前相比,经过练习后,学员们在导师指导下的左心房建模,二尖瓣环及肺静脉定口的平均完成时间显著缩短,压力报警次数明显减少.问卷结果显示,大多数学员认为模拟器训练"非常有帮助",激发了学习兴趣,增强对导管操作以及相关解剖结构的理解,并提升独立操作信心.结论 心脏3D模拟器可显著提高学员的操作技能及自信心,缩短学习曲线,为房颤介入手术培训提供了高效、安全的学习工具.
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