换一批多媒体视频健康教育结合家庭参与式护理干预对支气管肺炎雾化吸入治疗患儿医疗恐惧感及配合度的影响
Effects of multimedia video health education combined with family participatory nursing intervention on medical fear and cooperation of children with bronchial pneumonia aerosol inhalation therapy
摘要目的 探讨多媒体视频健康教育结合家庭参与式护理干预对支气管肺炎雾化吸入治疗患儿医疗恐惧感及配合度的影响.方法 选取2019年1月至2021年1月我院收治的136例支气管肺炎雾化吸入治疗患儿作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各68例.对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施多媒体视频健康教育结合家庭参与式护理干预.比较两组的干预效果.结果 干预后,观察组的医疗环境恐惧、医疗操作恐惧、人际关系恐惧及自我恐惧评分均低于对照组(P<0.05).观察组的配合优良率高于对照组(P<0.05).干预后,观察组的D-二聚体(D-D)、降钙素原(PCT)水平低于对照组(P<0.05).结论 多媒体视频健康教育结合家庭参与式护理干预有助于减轻支气管肺炎雾化吸入治疗患儿医疗恐惧感,提高配合度,进而提高雾化吸入治疗效果,值得推广.
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