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皮肤病学本科教学中行为导向教学模式初探

A pilot study on action-oriented teaching method of dermatology in undergraduate course

摘要在皮肤病学本科教学过程中尝试行为导向型教学法,为转变传统教学模式,探索新的教学方法提供新的思路。行为导向型教学法以教师为主导、以学生为主体、以能力为本位,通过行为的引导使学生在皮肤科本科教学实践中提高学习兴趣、培养思维能力、优化教学效果,取得了初步的良好效果。

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DOI 10.3969/j.ssn.1002-1310.2015.03.002
发布时间 2015-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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