换一批摘要在传统的词汇教学中，教师较注重词的发音。当然，对于学好一门语言来说，语音学必不可少且十分重要。但是，针对大学的学生而言，他们面对的困难不是怎样把单词读得更标准些，而是如何扩充词汇的问题。本文作者就几年来有关词汇教学在大学英语教学中的作用，作了归纳总结。从词汇教学的重要性和如何有效地进行词汇教学两个方面提出了几点浅薄之见，以求和同行们一起探讨，求得更为完善的教学方法，提高教学质量。
更多相关知识
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1006-8252.2002.03.033
发布时间
2004-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览54
- 被引2
- 下载4
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
