换一批摘要在动物学教学中实施研究性学习,包括增加课堂科研专题讨论,建设开放式实验室,鼓励学生参与科研课题研究,带着研究小课题进行教学实习等.结果表明:这种融知识传授、能力培养和素质提高为一体的研究性教学模式,实现了教学科研相长,在教学实践中培养了学生的创新能力和实践能力.
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分类号
G642.0
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1000-7083.2007.03.077
发布时间
2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
陕西省教育厅省级重点实验室科研与建没计划（(04JS02)）
延安大学校科研和教改项目（(YDJG03-08)）
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