换一批摘要目的：讨论分析口腔内科患儿的心理特点对牙病诊治的影响。方法：回顾2011年4月～2012年10月间，在我口腔内科就诊的患儿共156例，分析其病历，并按照其配合程度予以分组，总结其心理特点、配合程度以及诊治结果，讨论心理特点对诊治结果的影响。结果：年龄和接受过相关幼儿教育的程度与配合度成正比，配合度与治愈率成正比，与复发率成反比，年龄越大，受过的相关幼儿教育越多，患儿配合度越高，配合度越高，治愈率越高，复发率越低，组间比较，结果差异显著，有统计学意义。结论：在口腔科疾病诊治前，对患儿进行预防性教育，对提高口腔疾病的治愈率，降低复发率有积极的作用，值得临床推广。
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