摘要目的:研究分析对肿瘤科患者护理中应用健康教育的实践方法和护理体会。方法选择在2014年1月至2015年1月间入住我院肿瘤科接受治疗的100例患者作为研究对象,将患者的临床资料进行回顾性分析,归纳对肿痛科治疗患者的护理健康教育的实践和体会。结果患者接受健康护理之后,患者的心理状况与睡眠质量有显著改善,治疗前后对比具有统计学意义(P<0.05)。结论对肿瘤科患者在护理过程中应用健康教育,对改善患者心理状况以及提高其治疗依从性具有突出效果,有助于患者树立治疗肿瘤的信心,营造和谐的医患环境,值得推广。
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