换一批摘要目的 探讨思维导图培训法在心脏外科不同层级护士专科培训中的应用及效果.方法 2014年7月至2018年7月,便利抽样法选取中山大学附属第一医院心脏外科44名不同层级的护士为研究对象,按层级不同随机将其分为对照组和观察组.观察组的不同层级护士采用思维导图模式培训,对照组的不同层级护士采用常规的培训方式进行培训,比较两组不同层级护士培训后的综合能力.结果 观察组对专科培训的认可度较高,其理论、操作技能、病情观察、分管床位和个案积累成绩和自我导向学习能力均提高(P<0.05).结论 思维导图应用于护士的专科培训是一种行之有效的方法,能保障学习效果,值得借鉴及推广.应用思维导图培训方案能提高护士的学习成绩、自学能力及思维能力,得到护士认可.
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