换一批摘要目的 了解大学生对急救知识与技能的获取途径、掌握现状及学习需求,探讨开展大学生急救知识与技能培训的意义与方法.方法 2014年11月随机抽取本院大一学生906名学生为调查对象,采用自编问卷对学生进行调查.结果 高职学生获取急救知识主要来源是通过电视广播和网络(73.29％和63.36％);对急救知识的知晓率:火灾83.33％、犬类咬伤69.43％、触电61.70％、地震60.04％;心肺复苏操作的正确率只有0.33％、眼球穿通伤9.16％、扭伤10.49％、止血方法11.92％,基本医学知识及处理知晓率均在50％以下.结论 大学生急救知识严重匮乏,急需开设大学生急救知识与技能培训,提高高职学生急救知识与技能水平.
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