摘要目的 尿石症是泌尿外科最常见的疾病之一.探讨护理延伸服务对泌尿系结石患儿家长依从性及患儿生活质量的影响.方法 选取常德市第一人民医院泌尿外科2019-01-01-2020-01-01收治的400例泌尿系结石患儿及其家长为研究对象,按照组间基本特征匹配的原则分为对照组和观察组,各200例.对照组按照传统方法在患儿出院后对其家长进行电话回访和健康教育;观察组在实施传统干预措施的同时为患儿家长提供心理疏导、集体授课及递进式电话随访等护理延伸服务.分别在干预前和干预6个月后对患儿生活质量和家长依从性进行评分.结果 以干预前后依从性量表总分及各维度得分差值作为评价干预效果的指标,结果显示,观察组依从性总分差值为(13.78±2.85)分,高于对照组的(0.16±0.02)分,t=67.583,P＜0.001;生活习惯依从性得分差值为(5.48±1.23)分,高于对照组的(0.45±0.12)分,t=57.560,P＜0.001;随访依从性得分差值为(4.76±1.09)分,高于对照组的(0.34±0.07)分,t=57.229,P＜0.001;自我监测依从性得分差值为(3.54±0.92)分,高于对照组的(-0.63±0.16)分,t=63.153,P＜0.001.以干预前后生活质量量表总分及各维度得分差值作为评价干预效果的指标,结果显示,观察组生活质量量表总分差值为(9.27±2.06)分,高于对照组的(0.69±0.13)分,t=58.786,P＜0.001;生理方面得分差值为(10.14±2.37)分,高于对照组的(-0.97±0.23)分,t=65.985,P＜0.001;心理方面得分差值为(11.09±3.08)分,高于对照组的(-0.92±0.28)分,t=54.919,P＜0.001;社会方面得分差值为(11.52±3.16)分,高于对照组的(-0.74±0.19)分,t=54.769,P＜0.001;角色(学校)方面得分差值为(0.59±0.12)分,高于对照组的(0.24±0.04)分,t=39.131,P＜0.001.结论 护理延伸服务可有效提高患儿生活质量和家长依从性.