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C4植物光合作用图解在教学中的应用

摘要篇首: 在人教版高中《生物》选修本"光合作用"一节的教材中,关于C4植物的两种叶绿体的结构、分布的叙述十分简练.但在教学中要让学生掌握就必须将该知识点熔入C4途径(选学)的内容中去教学.否则孤立的知识点学生是很难记住的,更谈不上应用了.然而进行C4途径的教学最大的困难就是教材和该图解集结构、功能、分布于一体,教学时结合图解寥寥数语,将C4植物的两种叶绿体的结构、分布与功能有机地结合起来,使学生对教材中的知识点掌握既容易又系统.

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分类号 G4
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2006.06.017
发布时间 2006-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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