换一批结局反思型教育联合肺康复护理对改善脊髓损伤患者呼吸功能的效果观察
Effect of Outcome Reflective Education and Pulmonary Rehabilitation Nursing on Pulmonary Function and Respiratory Complications of Patients With Spinal Cord Injury
摘要目的 探讨结局反思型教育联合肺康复护理对脊髓损伤患者肺功能及呼吸系统并发症的影响. 方法 选择2020年5月～2021年5月我院治疗的脊髓损伤患者60例,按随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组30例.对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上加以实施结局反思型教育联合肺康复护理,比较两组患者的肺功能状况及呼吸系统并发症发生率. 结果 观察组患者的用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼吸容积(FEV1)、一秒率(FEV1/FVC)、最大通气量(MVV)、最大呼气量(PEF)均明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).两组患者的并发症发生率比较,观察组患者的肺部感染、肺不张、呼吸衰竭发生率为3.33％低于对照组的26.67％,差异有统计学意义(P<0.05). 结论 结局反思型教育联合肺康复护理应用于脊髓损伤患者能促进肺功能康复,降低呼吸系统并发症发生率.
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DOI
10.3969/j.issn.1001-5639.2021.04.027
发布时间
2022-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题项目（Z20200103）
柳州市人民医院院内科研基金立项课题项目（lry202016）
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