换一批图文式健康教育联合风险量化评估在老年腹股沟疝无张力修补术患者中的应用
Application of graphic health education combined with risk quantification assessment in elderly patients undergoing tension-free inguinal hernia repair surgery
摘要目的 分析图文式健康教育联合风险量化评估干预在老年腹股沟疝无张力修补术患者中的应用效果.方法 选取 2020 年 1 月—2022 年 1 月医院普外科行腹股沟疝无张力修补术的老年患者 113 例为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分成对照组 56 例和观察组 57 例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予图文式健康教育+风险量化评估干预.比较两组康复情况、自我护理能力、生活质量、并发症发生率.结果 观察组首次排气、首次下床、自行排便、住院天数、术后进食时间均短于对照组(P<0.05);观察组在自护技能、自我概念、健康知识水平、自护责任感这 4 个方面的评分均高于对照组(P<0.05);观察组精神健康、情感职能、生理职能、社会功能、生理功能、躯体疼痛、活力、总体健康评分均高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论 图文式健康教育联合风险量化评估干预在老年腹股沟疝无张力修补术患者中较常规护理干预效果更为突出,可加快康复,提高自护能力及生活质量,降低并发症发生率.
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分类号
R473.6（护理学）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1672-9676.2023.12.012
发布时间
2023-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
荆州市医疗卫生科技计划项目（2020HC17）
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