住院医师规范化培训存在的问题及对策研究
Some problems and countermeasures against the standardized training of resident physicians
摘要目的:从规培学员视角探讨住院医师规范化培训运行过程中存在的问题以及解决的方法与对策.方法:采用调查问卷形式,以2015级、2016级规培学员为调查对象,调查本科生、研究生(已毕业)、专业学位研究生(双轨合一在读生)三类,发放问卷400份,回收问卷345份,回收率86.25%.对问卷中的问题进行分析,从中发现规培中的问题,并分析问题找出对策.结果:规培学员在薪资待遇、带教老师水平、规培质量、考核体系等方面效果不满意,三类规培学员在自我评价中,医患沟通能力、临床思维能力及业务综合能力方面差异有统计学意义(P<0.05),而规培中的专业外语能力及科研能力,均评价较低,研究生较本科生收获均较大,专业学位研究生在专业外语能力上术前两组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:临床住院医师规范化培训是一条漫长的探索之路,医学改革之路有很多问题需要去解决,只有在探索中发现问题才能解决问题.
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