换一批摘要微生物学是生命科学类专业重要基础课程之一,该课程应用性强.为了更好地实现地方本科院校应用型人才培养目标,本文结合我市产业特点及课程现状,对微生物学课程的理论、实验、实践教学及师资培养等环节尝试了一些改革探索,取得了一定的成效.
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DOI
10.13344/j.microbiol.china.130344
发布时间
2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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