换一批"三位一体"育人理念在微生物学实验教学中的探索与实践
The exploration and practice of trinity education concept in the teaching of Microbiology experiment
摘要微生物学实验是生物工程、制药工程、食品科学与工程、合成生物学等专业的专业基础课和核心实践课.基于价值塑造、知识传授、能力培养的"三位一体"育人理念,教学团队科学制定微生物学实验教学目标,从知识、能力、价值三个维度精心设计教学内容;与时俱进地改进教学内容和教学方法,探索线上线下融合教学,强化实验方法规范性,科教融合培育学生创新思维和科研热情;完善评价体系,建立知识、能力、价值的综合考核方案,创建具有专业特色的微生物学实验室文化.初步建立了微生物学实验"三位一体"教学模式,服务全方位高质量的人才培养使命.
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