换一批摘要目的检查"社区护理"的教学效果与教学质量,测量考试的效度和信度.方法于2002年下学期对2000级高级护理专业164人统一组考,分主观题和客观题分别计算难度和区分度.结果164人平均成绩为80.1±7.6分,客观题难度在0.3～0.7的占48.21%,区分度在0.2～0.4的占50.00%;主观题中填空题、名词解释、问答题的难度分别为0.42、0.81、0.54,区分度依次为0.61、0.34、0.48.结论2000级高护专业"社区护理"理论考试的试卷命题的效度和信度、难度和区分度尚可,但也存在一定问题.建议通过增加题目格式、更新题目和改革考试方法等途径改进.
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