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基于儒家思想的老年护理课程思政教学改革与实践

摘要探讨基于儒家思想的课程思政在老年护理课程教学中的应用效果.实践表明,基于儒家思想的课程思政在老年护理课程教学中的应用效果良好,有利于提高学生学习效果和思政素养,有助于提升护理专业学生对老年人的职业认同感和从业意愿.

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作者 郭艳侠 [1] 梁珣 [1] 周媛媛 [1] 张天资 [1] 徐凌霞 [1] 夏立平 [1] 学术成果认领
作者单位 江苏护理职业学院,江苏 淮安 223001 [1]
分类号 G423.07
栏目名称
DOI 10.20037/j.issn.1671-1246.2022.24.15
发布时间 2023-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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