摘要探讨基于儒家思想的课程思政在老年护理课程教学中的应用效果.实践表明,基于儒家思想的课程思政在老年护理课程教学中的应用效果良好,有利于提高学生学习效果和思政素养,有助于提升护理专业学生对老年人的职业认同感和从业意愿.
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分类号
G423.07
栏目名称
DOI
10.20037/j.issn.1671-1246.2022.24.15
发布时间
2023-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
高校教育信息化研究课题(2021JSETKT009)
淮安市自然科学研究计划(联合专项)项目(HABL202113)
江苏省大学生创新创业训练计划项目(202114541004Y)
:江苏省高等职业教育高水平护理专业群建设成果
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