换一批PBL教学结合社区实践在社区医学教学中的应用
Application of PBL Combined with Community Practice in Community Medicine Teaching
摘要以问题为中心的学习(PBL)是激励学生自主学习的一种高效教学手段.为满足社区医学教学所需求的主动性、实践性及交流性,本文作者采用社区实践为基础,结合PBL教学方法,使学生的社区卫生服务理念及技术得到提高,并揭示了教学中尚面临的问题及提出改善措施.
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分类号
G642.45
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1006-2769.2012.06.008
发布时间
2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
中华医学会医学教育分会医学教育研究课题（(2010-13-46)）
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