换一批
换一批摘要目的：探索提高医护人员对粪类圆线虫病认识的继续教育方法。方法参考国内外文献，设计医护人员调查问卷表，随机对我院护士50名和来自各地医院的进修医生50名进行调查，调查后发给知识手册阅读，1个月后进行再次调查问卷。结果92%的医护人员对此病认识不足，尤其是96%的护士缺乏认知。发放阅读手册并面对面监督阅读，医护人员自行标记重点，1个月后显著提高了医生和护士得分31.6%和87.7%（P<0.0001）。结论发放粪类圆线虫病的知识手册并监督医护人员阅读是继续教育的有效方法。
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主题词
粪类圆线虫(Strongyloides stercoralis)教育, 继续(Education, Continuing)认知(Cognition)数据收集(Data Collection)方法(Methods)
栏目名称
教学经验
DOI
10.3969/j.issn.1672-2159.2014.03.027
发布时间
2014-09-03
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