整合消化系统课程思政的设计与探索

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摘要整合消化系统课程是南方医科大学课程整合改革的重要组成部分,开设的特色专业课程,是落实"课程思政"教学改革和立德树人根本任务的重要载体.本文立足于"推动思想政治工作同医学教育高度融合",探讨了将课程思政融入课堂教学建设全过程在医学教学中的重要作用和实践意义.文章从教学目标、教学内容、教学策略及方法以及教学评价等方面详细论述了如何将课程思政融入医学教学中,旨在培养具有医者仁心和国家使命感的卓越医学人才.

作者吴封菲 ^[1] 邹鑫如 ^[1] 孙世波 ^[2] 白杨 ^[1] 谢芳 ^[1] 学术成果认领

作者单位 510515 南方医科大学南方医院消化内科 ^[1] 510515 南方医科大学南方医院肝胆外科 ^[2]

关键词整合消化系统课程思政教学改革多系统整合教学

分类号 G641 R-4

栏目名称 科研教育

DOI 10.3969/j.issn.1672-2159.2024.04.028

发布时间 2024-08-05

基金项目

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