换一批摘要目的:观察护理健康教育对手外科术后功能训练的效果.方法:选取本院2015年6月-2016年6月收治的手外科手术患者82例作为样本,将其随机分为观察组(41例)与对照组(41例)两个组别.两组患者治疗方法一致,对照组采用常规方法护理,不实施护理健康教育,观察组在常规护理基础上,联合实施护理健康教育.观察两组患者功能训练知识掌握情况、训练依从性与护理满意度.结果:观察组患者功能训练知识得分(98.02±0.05)分、训练依从性100%,护理满意度97.56%,与对照组相比,优势显著(p<0.05).结论:应将护理健康教育应用到手外科患者术后功能训练过程中,提高患者训练知识了解程度,提高其训练依从性,提高患者护理满意度,促使患者术后手功能尽快康复.
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DOI
10.3969/j.issn.1671-0223.2017.04.154
发布时间
2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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