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在护理病情观察中培养求异思维--1例误诊为"急性肾衰"患儿得以正确救治的启示

BRING UP THE THOUGHT OF SEEKING DIFFERENCE IN OBSERVING STATUS OF ILLNESS IN NURSING PROCESS: LEARN FROM A CHILD MISDIAGNOSED AS ACUTE NEPHRO- FAILURE THEREBY GOT CORRECT CURE

摘要篇首: 急性肾小球肾炎,是儿科的一种常见疾病,占小儿泌尿系统疾病的首位.在护理此类疾病过程中,我们认为除给予悉心缜密的护理外,尤应注意患儿病史的询问和病情的观察,以便及时发现问题,为诊治护理提供可靠的依据,才能保证患儿得到正确的治疗护理.下面介绍通过护士的观察,纠正一例误诊为肾炎并肾功能衰竭患儿,使之及时得到救治的体会.

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作者单位 信宜市人民医院,525300 [1]
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1671-332X.2002.03.012
发布时间 2005-06-02
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