临床护理诊断运用难点的调查及对策
INVESTIGATION INTO THE DIFFICULTIES OF USING CLINICAL NURSING DIAGNOSIS AND RELEVANT COUNTERMEASURES
摘要目的调查分析护士运用护理诊断的难点,寻求解决难点、提高运用能力的途径.方法通过跟班考察、查阅病历、召开护士座谈会,发放问卷调查表等渠道收集资料.结果 769份护理病历中,护士使用的护理诊断106项,与北美护理诊断名称一致的有64项.80%的护士对部分护理诊断的应用感到模糊;半数以上护士认为护理诊断定义、相关因素、鉴定特征不明确;难以达到个体化;心理、社会方面的护理诊断难以掌握;护士缺乏时间评估病人或思考.护士94.22%通过查阅有关书籍,71.56%通过参加培训班,29.33%通过学术交流会获得整体护理知识.结论护士运用护理诊断存在难点,与护士在校及在职教育相关.提示:要加强学历教育和继续教育,在培训内容及方法上下功夫.
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