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首页 > 现代医院 > 病例讨论式教学法在护理学临床教学中的应用

病例讨论式教学法在护理学临床教学中的应用

THE APPLICATION OF CASUISTICS TEACHING METHOD IN CLINICAL TEACHING OF NURSING

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摘要目的 探讨病例讨论式教学法相对于传统教学法的优势.方法 随机选取三年制高职护理学生分为两组,实验组采取病例讨论式教学,对照组采取传统式教学.结果 实验组的临床考核成绩明显优于对照组的考核成绩,其差异具有统计学意义.结论 病例讨论式教学法在外科临床教学中能更好的培养学生的综合能力.

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作者 吕向义 [1] 学术成果认领
作者单位 黔西南民族职业技术学院,贵州兴义,562400 [1]
关键词 病例讨论式教学法教学
主题词 教学(Teaching)护理学(Nursing)对照组(Control Groups)目的(Goals)方法(Methods)
分类号 R-4
栏目名称
人力资源
DOI 10.3969/j.issn.1671-332X.2011.06.065
发布时间 2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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现代医院

现代医院

2011年11卷6期

130-131页

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