换一批
换一批对家属实施“三优”健康教育在剖宫产围术期中应用
Application Value of "Three Optimizations" Health Education during Perioperative Period for Relatives of Puerperas Received Cesarean Section
摘要目的 探讨剖宫产围术期对家属实施“三优”健康教育的应用效果.方法 将126例剖宫产初产妇随机分为观察组和对照组,各63例.对照组给予常规健康教育,观察组对家属实施围术期“三优”健康教育.采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评估产后抑郁情况,采用母乳喂养自我效能量表(BSES)和育儿自我效能量表(SICS)评估产妇对母乳喂养和育儿的自信程度,并统计新生儿喂养方式和产妇产后恶露排尽时间.结果 观察组产妇恶露排尽时间显著短于对照组(P＜0.01).出院后7d和30 d时,观察组产妇EPDS评分和产后抑郁发生率均显著低于对照组(P ＜0.05,P＜0.01),BSES评分、SICS评分和母乳喂养率均显著高于对照组(P ＜0.05,P＜0.01).结论 剖宫产围术期对家属进行“三优”健康教育可以从多个方面改善产妇的心理状态,促进产后恢复,降低产后抑郁发生率,增强母乳喂养和育儿自我效能感,提高母乳喂养率.
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主题词
健康教育(Health Education)母乳喂养(Breast Feeding)抑郁症, 产后(Depression, Postpartum)对照组(Control Groups)观察(Observation)
分类号
R193
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1671-332X.2018.12.018
发布时间
2019-02-20
基金项目
深圳市宝安区科技计划项目（2017JD049）
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