换一批摘要目的 探索社区健康教育对腰椎间盘突出症患者自我管理行为的影响.方法 将经专科门诊治疗病情稳定的腰椎间盘突出症患者76例随机分为实验组和对照组各38例,对照组仅在门诊治疗时接受传统健康教育,实验组在传统教育基础上接受社区健康教育,分别在教育前、教育6个月后对两组患者疾病相关知识掌握情况、自我管理行为、复发情况和对健康教育的满意度进行比较.结果 实验组相关疾病知识和技能达标率为92.11％,明显高于对照组(15.79％)；教育6个月后患者自我管理行为得分高于对照组,能坚持锻炼的人数明显超过对照组,差异有统计学意义(P＜0.01)；疾病复发率为5.26％,明显低于对照组(21.05％).结论 社区健康教育对提高患者自我管理行为和健康水平有一定效果.
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医学主题词
健康教育(Health Education)自我(Ego)组织和管理(Organization and Administration)行为(Behavior)对照组(Control Groups)
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2012-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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