换一批摘要医学形态学实验课程是培养高校医学生优秀科研素质和综合实践能力的重要途径.为解决传统形态学实验课形式单一、教学效率低下的问题,本项目利用虚拟仿真实验技术,坚持"以实为本、虚实结合"的原则,开展基于团队合作的新型实验教学,激发学生自主学习和积极创新的潜能,从而真正提升实验教学效果.同时,在实践过程中,提出虚拟仿真实验平台应用的局限性和改进之处,为形态学实验课程改革提供重要参考和依据.
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分类号
G642
栏目名称
发布时间
2021-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
湖州师范学院创新创业重点项目（202001179）
教育教学改革研究项目（JGJX1936）
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