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首页 > 现代交际 > 《系统解剖学》 翻转课堂教学设计的探索研究

《系统解剖学》 翻转课堂教学设计的探索研究

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 学术成果认领
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摘要本文是在信息化条件下,深入探讨系统解剖学教学的特点、 方法和趋势,强调使用翻转课堂促进学生对系统解剖学知识点的理解及横向、 纵向知识的融会贯通,达到提高学生学习兴趣和积极性,进而提高学生的学习能力和创新能力,并对该模式的教学效果和满意度进行分析.

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作者 张华 [1] 秦迎 [1] 学术成果认领
作者单位 山东医学高等专科学校 山东 济南250002 [1]
关键词 信息化教学翻转课堂系统解剖学
分类号 G434
栏目名称
课题·调查
DOI 10.3969/j.issn.1009-5349.2018.03.018
发布时间 2018-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
山东医学高等专科学校基金（XJJG2017-04）
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现代交际

现代交际

2018年3期

31,30页

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