换一批发展性阅读障碍儿童潜在的早期识别标志
Potential early identification markers for children with developmental dyslexia:Atypical rhythm and its characteristics
摘要发展性阅读障碍(Developmental dyslexia,DD)儿童的早期识别及干预对个人和社会发展都至关重要.语音意识缺陷是DD的核心缺陷,本质上由更基础的听觉加工缺陷所引起.节奏作为听觉加工的主要影响因素之一发生于个体生命早期,是儿童语言习得的关键指标之一.梳理已有研究发现,DD儿童表现出节奏异常的行为和神经特点,这些特点导致个体解码效率更低,阅读理解更吃力,书写质量也更差.DD儿童节奏能力异常可以预测其阅读加工层面的缺陷.因此,可考虑将节奏异常特点作为DD儿童正式入学前的潜在识别标志.未来研究可将节奏异常作为切入点,深入探究DD儿童节奏异常的个体差异以及汉语DD儿童节奏异常的特点和作用机制,为开发更具生态效度的节奏测量工具和提高DD的早期识别及干预效率提供实证及理论依据.
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分类号
B842
栏目名称
DOI
10.3724/SP.J.1042.2023.02306
发布时间
2023-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
甘肃省双一流科研重点项目（GSSYLXM-01）
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