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虚实结合在心脏机能学实验教学中的应用分析

Application analysis of virtual-reality combined experiments in cardiac experiment teaching

摘要目的 评价虚实结合实验在心脏机能学实验教学中的教学质量与效果.方法 选取2021年秋季学期参与心脏机能学实验的学生,利用虚拟仿真实验和实践操作实验教学方法开展实验教学,实验结束后以问卷方式对教学质量和效果进行调查评估.结果 问卷调查分析显示,虚实结合实验教学有利于教学质量、教学效果的提升,有利于学生自主学习,得到了学生的认可,提示了教师需要提高自身修养.结论 虚实结合实验教学灵活方便,有利于提高教学质量,提升教学效果,促进学生自主学习,是一种赋能增效的教学方法.

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DOI 10.12125/j.chj.202205058
发布时间 2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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心脏杂志

心脏杂志

2022年34卷6期

731-734,739页

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