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首页 > 医药前沿 > 浅析提高临床护理带教质量

浅析提高临床护理带教质量

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 学术成果认领
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摘要探讨如何改善护理实习生的带教质量，建立健全的实习带教体制，全面提高护理水平，能有效地改善护理实习生的各方面素质、动手能力及心理状态，更好地提高护理带教质量，让护生及带教老师以良好的心态去工作，从而提高工作效率以及护理带教质量。

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作者 曾飞飞 [1] 学术成果认领
作者单位 广州市妇女儿童医疗中心内科综合病区 广东广州 510120 [1]
关键词 护理带教影响因素对策
医学主题词 护理(Nursing Care)带教(Mentoring)工作(Work)疾病易感性(Disease Susceptibility)才能(Aptitude)
分类号 R471（护理学）
栏目名称
【论 著】
DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2014.14.007
发布时间 2014-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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医药前沿

医药前沿

2014年14期

13-14页

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