换一批摘要目的:分析研究口腔牙体牙髓教学过程中采用发展性评价的效果.方法:2012年5月至2015年7月共有97名口腔专业医学生到我院牙体牙髓科实习,从中随机抽取42名毕业后直接参加工作的实习生分为观察组和对照组各21名,分别由两位临床医师带教,观察组采取发展性评价的教学模式,而对照组采取常规的教学模式.比较两组实习生实习结束后的考核成绩和就业状况.结果:通过两组数据的对比分析,观察组实习生实习结束后考核成绩明显优于对照组,且实习结束后就业率明显高于对照组,差别有统计学意义(P＜0.05).结论:口腔牙体牙髓实习教学过程中采用发展性评价,能够有效的巩固实习生在校所学专业知识,极大的提高了实习生的个人专业技能水平,为其将来的就业打下了良好的基础.
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