换一批
换一批摘要篇首： 教和学是两个同时进行的过程,两者相辅相成,缺一不可;而教学效果如何,更大程度上取决于教师如何"教",即采用何种教学方法,充分发挥学生的主观能动性,这是课堂教学的关键所在.在教学交流及教学实践中,面对多种教学方法,诸如讲授法、启发式、讨论式、实验法等,大部分教师在教学中进行了不同程度的实践,不论采用何种教学法,都必须遵循以下原则:充分地调动学生思维的积极性,有效地开拓学生的智力,使学生在听课中处于积极思维状态.
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