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摘要在化学基础知识、基本技能的教学过程中,抓住时机,适当编排,利用各种形式融入化学史教育,以提高学生的学习兴趣,激发学习动力,培养学生的历史唯物主义世界观,进行自然科学方法论、爱国主义、集体主义等教育.
相关知识
药学教育
2003年19卷3期
61-63页
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