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首页 > 药学教育 > 构建和谐教学氛围提高课堂教学质量

构建和谐教学氛围提高课堂教学质量

Constructing Harmonious Teaching Atmosphere to Improve the Quality of Classroom Teaching

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 学术成果认领
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摘要就优化课堂教学、提高教学质量方面提出一些看法,主要从教师素质建设、教学方法设计与优化、学生素质教育、现代教育技术与手段和学生学习的主动性等方面进行了研究与探讨.实践证明,搞好课堂教学,有利于全面提高教学质量.

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作者 沈卫阳 [1] 学术成果认领
作者单位 中国药科大学药学院,南京,210009 [1]
关键词 和谐教学优化教学方法素质教育教学质量
主题词 教学(Teaching)疾病易感性(Disease Susceptibility)方法(Methods)教育(Education)学生(Students)
分类号 G64
栏目名称
教学园地
DOI 10.3969/j.issn.1007-3531.2007.02.010
发布时间 2007-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
中国药科大学教学改革基金
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药学教育

药学教育

2007年23卷2期

26-27页

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