摘要药学大类实验教学是培养创新型药学人才的中心环节,其教学模式和方法对培养具有自主创新能力的药学综合人才意义重大.本文就药学大类实验教学模式现状及如何提高实验教学质量进行探讨,并结合教学实践经验,总结出三项改革措施.
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分类号
G64
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1007-3531.2007.02.015
发布时间
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
浙江省高等教育学会科研基金(Z05025)
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