换一批
换一批中药制剂分析PBL教学模式的问题设计
Problem Design in Problem-Based Learning for Analysis of Preparation in TCM Teaching
摘要：
结合教学改革实践和相关文献,提出中药制剂分析PBL教学模式问题设计的体会,并以具体示例进行详细阐述,以期为同行实施PBL教学工作提供启示.
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作者：
作者单位：
上海中医药大学中药学院,上海,201203
[1]
期刊：
《药学教育》2007年23卷6期 25-26页
分类号：
G64
栏目名称：
教学园地
DOI：
10.3969/j.issn.1007-3531.2007.06.009
发布时间：
2008-04-14
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