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首页 > 药学教育 > 提问归纳教学法在药物化学中的应用

提问归纳教学法在药物化学中的应用

Application of Question and Summing-up Method in Medicinal Chemistry Teaching

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摘要在药物化学教学中,选取有关章节,运用课堂提问归纳教学方法,从4个环节来组织课堂教学,提高课堂效率,对培养学生的综合能力起到积极作用.

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作者 GONG Jianhong [1] 李合平 [1] YANG Yun [1] 李晓坤 [1] WANG yanzhing [1] 学术成果认领
作者单位 河南中医学院药学院,郑州,450008 [1]
关键词 药物化学提问归纳结构性质效率
主题词 化学, 药物(Chemistry, Pharmaceutical)教学(Teaching)效率(Efficiency)方法(Methods)组织(Tissues)
分类号 G71
栏目名称
教学园地
DOI 10.3969/j.issn.1007-3531.2008.02.011
发布时间 2008-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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药学教育

药学教育

2008年24卷2期

31-32页

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