高校辅导员激励机制的构建——委托代理理论视角
Construction of Excitation Mechanism for College Instructors in the view of Principal-agent Theory
摘要从委托代理理论视角探讨高校与高校辅导员之间存在的利益博弈关系,并提供相应的激励模型,希望通过设计合理的激励机制,减少信息的不对称性和委托代理链的长度,并引入竞争机制,选拔优秀人才等方式构建高校辅导员的激励机制.
更多相关知识
- 浏览92
- 被引7
- 下载4

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文


换一批



