中医药大学生学习生活环境满意感的相关分析——大学生学习心理调查分析之一

Associated Analysis of the Satisfaction with the Environment of Living and Study of the Students in the Universities of Traditional Chinese Medicine——the survey and analysis of psychology of college students (Part Ⅰ)

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摘要编制大学生学习状况调查问卷(信度为0.823,内容效度为0.858,0.869和0.705),以新疆医科大学中医学院本科生为抽样框,收集391份有效问卷.运用频数、相关系数和非参数差异比较检验等统计分析方法,对大学生学习生活环境满意感和相关的学习心理状况进行调查分析.研究结果显示,大多数大学生的可支配经济来源不多,对他们丰富多彩的社会生活可能产生经济制约的影响,大学生的学习生活显得单调枯燥;约1/5(21.0%)学习环境满意度较高的学生,他们的学习生活适应和学习能力较强,学习心理素质稳定,社会生活的适应也很好,学习生活质量较高.但是同样还有约1/5(23.8%)学习环境满意度较低的学生学习生活质量不是很高,他们在学习生活适应社会生活适应上可能存在不同的问题;而1/2(55.0%)的学生处于中间状态,值得关注;虽然中医药学院的学生家庭经济条件各不相同,但并未在学习心理因素上造成群体间的差异.