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    首页 > 药学教育 > 论形成性评价在药剂学教学中的应用

    论形成性评价在药剂学教学中的应用

    Application of Formative Evaluation in Pharmacy Curriculum Teaching

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    摘要形成性评价是对学生学习过程的评价,其目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法,同时帮助教师了解学生的学习情况和需要,及时调整教学内容及方法,从而提高课堂教学的实效.该文概述药剂学课程的特点以及目前的教学评价中容易出现的问题,进而讨论形成性评价的理论基础,在此基础上探讨高校药剂学课程形成性评价实施的有关措施,提出建立一套能激发学生的学习兴趣和发展学生自主学习能力的形成性评价体系,并在药剂学教学中加以实践、发展.

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    作者 熊阳 [1] 来平凡 [1] 学术成果认领
    作者单位 浙江中医药大学中药学院,杭州,310053 [1]
    关键词 形成性评价药剂学教学应用
    主题词 性(Sex)教学(Teaching)学习(Learning)学生(Students)方法(Methods)
    分类号 G64
    栏目名称 教学园地
    DOI 10.3969/j.issn.1007-3531.2009.06.009
    发布时间 2010-03-23
    • 浏览94
    • 被引3
    • 下载24
    药学教育

    药学教育

    2009年25卷6期

    31-34页

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