创新思维在中药制剂分析教学中的应用
Application of Innovative Thinking in the Teaching of Analysis of Traditional Chinese Medicine Preparation
摘要尝试创新思维在中药制剂分析教学中的应用,以发散思维、设问法、列举分析法引导学生进行创新思维的训练.对部分教学内容以教师为指导、学生为主体,设置讨论课,培养学生自主学习的能力,激发学生学习的积极性,收到良好的教学效果.
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分类号
G64
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1007-3531.2011.02.015
发布时间
2011-06-10
基金项目
辽宁省教育厅普通高等教育教学改革研究重点项目(A-138)
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