换一批
换一批摘要药理学作为一门生物医学课程和桥梁学科,在医学和中医专业本科生教育中具有十分重要的地位.为培养符合医学教育标准要求的人才,改善教学质量,需要建立更合理的药理学教学模式.分析药理学教学实践中存在的问题,对药理学专题式教学模式的指导思想、组织实施和教学评价进行具体阐述.
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分类号
R-4
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1007-3531.2011.03.011
发布时间
2011-09-01
基金项目
湖南省普通高等学校教学改革研究项目（湘教通[2010]243）；
湖南中医药大学教学改革项目（JG09011）
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