换一批摘要分析我国药学高等教育评价的现状和存在的问题,探讨药学专业课程分类评价方法和网络互动教学的评价特点,初步建立基于过程和结果评价相统一的药学专业形成性教学评价体系,为建立科学的药学高等教育评价机制提供有益的探索.
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DOI
10.3969/j.issn.1007-3531.2013.03.001
发布时间
2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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